👏 好感謝 Faye 分享滿滿的乾貨，能看到不同的工作坊規劃思考過程真是太棒了！

野人獻曝一下，我規劃工作坊的想法蠻像雙鑽石流程，希望工作坊參加者的認知模式可以從發散切換到專注，再切換到發散然後再專注。

這幾個關於學習的認知心理學技巧我是從《學習如何學習》、《學生為什麼不喜歡上學？》等書看到，並實驗在教學用途的工作坊規劃上。

另外國內講師大神王永福的《教學的技術》也有非常多深入淺出的教學現場互動講解，大推薦！

好想參加 Faye 的工作坊活動啊！